DÍA INTERNACIONAL DEL INTERNET SEGURO

            11 DE FEBRERO 2025

     CEIP FRANCISCO DE VITORIA

                1º A PRIMARIA

Con motivo del Día Internacional del Internet Seguro, en el aula de 1º A, se nos ha propuesto hacer  la siguiente actividad . Para ello, la actividad consistiría en:

1.Realización de unas preguntas previas en gran grupo en clase para  verificar los conocimientos sobre los bulos en internet y aprender a ver si una información es real o no. Por ello, se han  planteado  a modo de círculo de dialogo las siguientes preguntas:

1. -¿Qué información veis en Internet?

1. -¿Creéis que toda la información que veis por Internet es real?

1. -¿Sabéis lo que es un bulo?

1. -¿Qué hacéis para saber si la información es real o mentira?

2. Visionado vídeo https://apeburgos.es/tic/Plan_Seguridad_Burgos/VIDEOS/Cuidado_con_los_bulos.mp4 

¡GRACIAS IKER!

VIDEO "CUIDADO CON LOS BULOS"

      La sesión ha sido muy positiva ,Iker nos ha dado consejos muy útiles.

                       - Pedir permiso para entrar en Internet.

                       - No hablar con desconocidos.

                       - Contar a los papás lo que hemos hecho.

DÍA DE LA DIVERSIDAD

El día 3 de diciembre se celebra el día de la diversidad. 

Este año, todo el alumnado del colegio, hemos colocado por cada espacio del centro , una carteleria muy especial, pictogramas, con fotos de los profes y  nombres de cada espacio.

Los niños/as de 1ºA hemos aprendido el significado de esos pictogramas , jugando con un memory.

      JUGANDO CON PALILLOS

Para aprender las unidades y las decenas ,jugamos con un ábaco, números móviles  y palillos, agupados en decenas y sueltos.

                   

                  TIEMPO   DE 

        FARAONES       

Esta iniciativa didáctica que hemos hecho en el cole, pretende dar a conocer la cultura del Antiguo Egipto y despertar el interés por su gran legado artístico.

El taller,  tuvo  dos partes: 

1- Nos vamos a Egipto: una corta introducción muy dinámica a la civilización egipcia (religión, arquitectura, sociedad, medio natural, manifestaciones artísticas, etc.).En él  se utilizó un cuento en soporte Kamishibai y mediante una escenificación , los niño/as de 1ºA ,realizarárón un inesperado viaje en el tiempo hasta el Egipto de los faraones.

 Pudieron ver numerosas réplicas arqueológicas del período (ushebtys, vasos canopos, papiros, amuletos y otros elementos representativos de la civilización egipcia).

2- Tiempo de crear:  decorarón  un objeto relevante de la civilización egipcia : un escarabajo sagrado . 

El aula se ambientó con música y olores que les transportaron hasta Egipto.